他是一个好学生，老师眼中的好学生，学习好，听话懂事。可是我能看到他眼中的狂热，我能看到他眼中的压抑忧郁渴望冲破束缚。这是一个什么样子的男孩呢？他会成为一个什么样子的男人呢？

当我第一次来到这个班级的时候，我就注意到了他。当时，我跟随着班主任第一次进入这个教室，老师在台上介绍着我，我看着台下的同学，大家都是用着好奇的眼神看着我，就在那时，我注意到了他。

这该是一个什么样子的男孩子啊，当大家或好奇，或热烈，或漫不经心，或紧紧瞩目，只有这么一个男孩丝毫看不透他的心思。是冷淡？却又能看到他的上心。是好奇？却又看不出他的疑惑。自己从小学到初中，转学过很多次，调班也很多次，周围的同学来来往往，每次的情形都是一般，可唯有这次，这么一个男孩，竟然引起了自己的注意。

我是一个什么样子的人呢？当我的视线落在他的身上时，我突然这么问自己。一次次的搬家，一次次的转学，家庭，朋友等等的一切都让我过早的成熟，而女生青春期本来就比男生来得早，在同龄人之中，我应该是成熟的吧。岁月可以让人长大，经历阅历也能让人长大，岁月带给人的不是年龄，而是经历与阅历。

他是一个什么样子的人呢？当我的视线似乎得到他的回应时，我又这么问自己。这一次，我竟然开始注意这样一个人。我不知道什么时候我会离开这所学校，我也不知道我什么时候又会离开这个地方，而这个人，引起了我的好奇注意。

老师将我的座位排在了中间，而他则是在教室的前排。我不是个学习好的女孩子，一次次的转学早就让我适应了改变，也让我失去了连续学习的能力。我开始听到他的消息，在教室里听同学提到过他，在宿舍食堂里听舍友提到过他。他聪明，学习成绩好，却不怎么听课，上课睡觉吃东西。他活泼，喜欢运动，可是却又时常看到他一个人呆呆坐着，在路上溜达慢走。

后来，他调换了座位，到了我的后排。我再也不能看到他上课低头吃零食，趴着睡觉的样子了。

可是，或许是女孩子的第六感吧，我时不时能感受到身后的一道目光，自己的心会跳的很快，脸会感觉发热，我脸红了吗？是他吗？是不是他在看我？可是我不敢向后看，我害怕不是他，我也害怕是他。那段时间我心乱如麻，我似乎觉得自己的所有感官都指向了他，我很努力地让自己脑袋变得空明，让我的感觉变得敏锐，我想要在嘈杂的教室里听到他的心跳，听到他的呼吸，我想要听到感觉到他的每一个动作。我坐在他的前面，我轻轻侧弯着头，让自己的耳朵对着他，我想要听到他是不是在吃零食，我想要听到他是不是在睡觉。我的心思完全不在课堂上，我的整个心都对着他开放。

他会注意到我的，对吧？那道目光是他的，对吧？

他注意到我什么了？他为什么会看我呢？一时间我又心乱如麻，不明白，不明白，想不通，想不通。我想了解他，我想和他说话，我想和他做朋友。

会吗？可是，我什么时候会离开这所学校，我什么时候会离开这个地方。

那个叫于光耀的男孩子会不会记得在他的众多同学中，有着一个叫和小叶的女孩子，虽然这个女孩子从来没有和他说过话。